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黑马狂奔？！创客实验室掀起的新潮流

2019-11-13 14:06:44

创科实验室的主要业务是什么？1.教育。说到教育这个话题，没有尽头。为什么？创新教育可以覆盖的年龄范围几乎是3-80岁。根据官方的STEAM代表科学、技术、工程、艺术和数学，近年来中小学的STEAM教育已经够大声了。蒸汽教育是集科学、技术、工程、艺术和数学于一体的综合性教育。到底是什么？-是高科技教育吗？啊，呸！坦率地说，小学生被允许使用电脑做手工作业。好的，很清楚。然后对于学院和大学、社会企业家甚至创造性的教师来说，这是麻省理工学院(MIT)的Fab Academy课程(简而言之，这个课程是一个“如何制作几乎任何东西”的过程)。目前，中国有五间客房(XH国际实验室、深圳国际实验室、上海国际实验室、武汉国际实验室、南京国际实验室)可以参加本课程，也是根据对方时差在英国教授的课程。因此，没有多少人能够接受这一高端课程，也没有多少机会可以提供。因此，不要太看重创新教育。2.研发。目前，国内创新实验室将重点研究和开发技术，这是事实，但很少。他们中的许多人使用一些原始技术“用配料炒冷饭”，然后申请专利，从而表明他们有很多科技细节。当然，有许多创新的实验室有成型技术。那些值得钦佩。3.商业化制造。在之前关于创建客人空间的文章中(遵守规则？创造客人的空间能维持吗？有人强烈抱怨。一些创造客人的咖啡实际上是一家高级餐厅。不过，创科实验室有一些简单创新的作品(如3d打印和激光雕刻)，一些聪明的商人会通过这种方式赚取微薄的利润。当然，赚钱没有错。毕竟，每个人都必须生存。然而，最好让所有参与的创作者合理而适当地参与进来。基于“学习、制造、共享”发展原则的开源实验室的商业用水应该比较浅。嗯，每天随地吐痰结束后，是我分享干货资源的时候了。为什么今天的标题是“黑马狂奔！”创科实验室引领的新趋势"？如前所述，在创新教育方面有一个Fab学院课程。该课程来自麻省理工学院和国内麻省理工学院认证的高校创意实验室。我认为是时候解决这里的一些困惑了:首先，上海同济大学设计与创意学院作为中国高校第一个麻省理工学院认证的创意实验室，一直在努力实现开源和共享的发展理念。目前，系统已经完善，每周和每月都有相应的开放式创意活动。好吧，那闪光灯就亮了！让我们谈谈——XH实验室(FabLab)，国内第二所由麻省理工学院认证的创新实验室，位于中山大学新华学院闪亮点。我在新华创科实验室有着长期的学习和创作经验，这些经验今后将继续与所有用户分享。目前，我想卖一个广告，特别是这个创意实验室，它是在一所没有成立超过十年的高等学府里建立的。在这样的学校申请这样的证书不容易。此外，该实验室自主开发的创新教育模式(跨学科创新设计挑战课程)接受了华南主要媒体的采访，并接受了高校创新教育领导的咨询。十六年初特别受邀参加东莞科技创新嘉年华。当时，新闻标题是“黑马！“借用一句老话，黑马狂奔！创建客实验室的新趋势！